بيانات الجامعة الحرة للتعليم.

اجتمع أعضاء المكتب الاقليمي للجامعة الحرة للتعليم بتازة المنضوية تحت لواء الاتحاد العام للشغالين بالمغرب يوم الأحد 22 فبراير 2009 و ذلك لتقييم مستجدات الساحة التعليمية. وقد أثمر النقاش المطول والجاد ما يلي:
على الصعيد الوطني أكد المكتب ما يلي:

*اعتراضه على دليل شبكة تقييم الأداء المهني الملغوم و الرامي الى الاستخفاف بهيئة التدريس و تقزيم دورها النبيل، و تفتيت أدائها المهني و اختزاله في مؤشرات انطباعية لا تحترم أدبيات الدوسيمولوجيا و بعيدة عن مقاييس علم التقويم و دون استشارة الشركاء.
*استهجانه لأسلوب المسلسلات المكسيكية الذي تم اعتماده في اخراج مباراة ولوج مركز تكوين مفتشي التعليم، حيث نهج أسلوب المفاجأة و المباغتة و التمويه وتحطيم الأرقام القياسية في تحديد تاريخ المباراة و الانتقاء و اجتياز الاختبارات الكتابية و الشفوية و تاريخ الالتحاق بالمركز.
*دعوته الى التعجيل بتعميم التعويضات الخاصة بالأساتذة العاملين بالعالم القروي لتشمل جميع الأساتذة بالمناطق القروية النائية و غير النائية دون استثناء.
أما على المستوى الاقليمي فقد دعا المكتب الاقليمي الى ما يلي:

*التدخل الفوري لترميم و اصلاح مجموعة من البنايات بالمؤسسات التعليمية، وبناء حجرات دراسية جديدة محل تلك الايلة للسقوط التي تشكل خطرا على الأساتذة و التلاميذ.
*مطالبة مصلحة الشؤون التربوية بالاسراع في حل الملفات العالقة مع الجامعة الحرة للتعليم.
*ضرورة تعميم استفاذة المؤسسات التعليمية من خدمات الشركة المكلفة بالحراسة و النظافة، و تعزيز أمن الثانويات الاعدادية و التأهيلية بالوسط الحضري والقروي.
ان المكتب الاقليمي بعد النقاش العميق لمختلف القضايا المطروحة يؤكد على موقفه المبدئي في الدفاع عن المطالب المشروعة للشغيلة التعليمية، كما يؤكد التزامه بنضاله النوعي والمستديم، بعيدا عن كل الخرجات السوقية و الموسمية.

المدير العام كتب:: اجتمع أعضاء المكتب الاقليمي للجامعة الحرة للتعليم بتازة المنضوية تحت لواء الاتحاد العام للشغالين بالمغرب يوم الأحد 22 فبراير 2009 و ذلك لتقييم مستجدات الساحة التعليمية. وقد أثمر النقاش المطول والجاد ما يلي:
على الصعيد الوطني أكد المكتب ما يلي:

*اعتراضه على دليل شبكة تقييم الأداء المهني الملغوم و الرامي الى الاستخفاف بهيئة التدريس و تقزيم دورها النبيل، و تفتيت أدائها المهني و اختزاله في مؤشرات انطباعية لا تحترم أدبيات الدوسيمولوجيا و بعيدة عن مقاييس علم التقويم و دون استشارة الشركاء.
*استهجانه لأسلوب المسلسلات المكسيكية الذي تم اعتماده في اخراج مباراة ولوج مركز تكوين مفتشي التعليم، حيث نهج أسلوب المفاجأة و المباغتة و التمويه وتحطيم الأرقام القياسية في تحديد تاريخ المباراة و الانتقاء و اجتياز الاختبارات الكتابية و الشفوية و تاريخ الالتحاق بالمركز.
*دعوته الى التعجيل بتعميم التعويضات الخاصة بالأساتذة العاملين بالعالم القروي لتشمل جميع الأساتذة بالمناطق القروية النائية و غير النائية دون استثناء.
أما على المستوى الاقليمي فقد دعا المكتب الاقليمي الى ما يلي:

*التدخل الفوري لترميم و اصلاح مجموعة من البنايات بالمؤسسات التعليمية، وبناء حجرات دراسية جديدة محل تلك الايلة للسقوط التي تشكل خطرا على الأساتذة و التلاميذ.
*مطالبة مصلحة الشؤون التربوية بالاسراع في حل الملفات العالقة مع الجامعة الحرة للتعليم.
*ضرورة تعميم استفاذة المؤسسات التعليمية من خدمات الشركة المكلفة بالحراسة و النظافة، و تعزيز أمن الثانويات الاعدادية و التأهيلية بالوسط الحضري والقروي.
ان المكتب الاقليمي بعد النقاش العميق لمختلف القضايا المطروحة يؤكد على موقفه المبدئي في الدفاع عن المطالب المشروعة للشغيلة التعليمية، كما يؤكد التزامه بنضاله النوعي والمستديم، بعيدا عن كل الخرجات السوقية و الموسمية.

» توضيح من الجامعة الحرة للتعليم بخصوص الترقية بالاختيار 2010
» انتخابات اللجان الإدارية المتساوية الأعضاء/مرشحو الجامعة الحرة للتعليم لجهة تازة الحسيمة تاونات
» برنامج عام لتجديد مختلف المكونات النقابية للجامعة الحرة للتعليم
» انتخاب الأخ محمد سحيمد كاتبا عاما للجامعة الحرة للتعليم